A música e a cidadania se tornaram ferramentas transformadoras na rotina de crianças e jovens do Parque Oziel, em Campinas (SP), com a instalação da Escola Olodum. Desde maio deste ano, a instituição atende gratuitamente mais de 200 alunos com atividades que vão além da percussão, focando no desenvolvimento social, educacional e cultural. A unidade campineira é a única fora de capitais no projeto, que possui sedes em Salvador (BA) e Rio de Janeiro (RJ).
A iniciativa, sediada em uma entidade social que já atende crianças no contraturno escolar, tem atraído estudantes de diversas regiões da cidade. Alexsandro Guilherme da Silva Santos, de 17 anos, mora perto do Aeroporto de Viracopos e viaja cerca de 40 minutos de ônibus para participar das aulas, demonstrando grande compromisso com a proposta. A Escola Olodum oferece uma oportunidade única de aprendizado e desenvolvimento pessoal para a comunidade.
O impacto do projeto é notável na vida dos alunos e de suas famílias. João Miguel Silveira, de 11 anos, encantou-se com a percussão e agora sonha em seguir carreira como professor na própria Escola Olodum, motivado pelo incentivo de sua mãe, Kiara Ferreira da Silva. A mãe de Manuelly da Silva Costa, de 10 anos, Maria Ednalva Monteiro Silva, expressa orgulho ao assistir às apresentações da filha, destacando a emoção de vê-la engajada em atividades positivas.
Além do ensino de técnicas de percussão, a Escola Olodum trabalha temas essenciais como convivência, respeito às diferenças, criatividade e senso de pertencimento. A metodologia aplicada é a mesma desenvolvida ao longo de décadas pelo Olodum em Salvador, garantindo um ensino de qualidade e com propósito. O objetivo é formar cidadãos conscientes e participativos.
O professor de percussão Otávio Andrade relata mudanças significativas no comportamento dos estudantes. Ele observa que muitos jovens que inicialmente demonstravam desinteresse pela escola e pela rotina passaram a se dedicar mais aos estudos após ingressarem no projeto. Essa transformação positiva reflete a importância do aprendizado musical e social para a vida dos alunos, influenciando áreas educacionais, sociais e até mesmo a saúde mental e física.
A coordenação do projeto, liderada por Fabiana Grande, busca ampliar o acesso a conhecimentos diversos, incluindo aulas de educação financeira. A proposta visa formar não apenas músicos, mas indivíduos que compreendam valores como empatia e cuidado com a comunidade. A Escola Olodum em Campinas se consolida como um espaço de formação integral, preparando os jovens para os desafios da vida.