Cinquenta e nove por cento das escolas estaduais na região de Piracicaba, o equivalente a 37 unidades, não possuem ar-condicionado nas salas de aula e foram excluídas da atual fase do programa de climatização promovido pelo governo de São Paulo. Outras 26 escolas da rede estadual já contam com o sistema instalado ou com obras em andamento, com previsão de conclusão até o início de 2027. A iniciativa visa aprimorar as condições de conforto térmico e, consequentemente, o processo de ensino e aprendizagem.
As informações, datadas de 14 de setembro de 2026, foram obtidas através da Lei de Acesso à Informação (LAI) junto à Secretaria de Estado da Educação (Seduc). A Unidade Regional de Ensino de Piracicaba abrange escolas localizadas em Águas de São Pedro, Charqueada, Piracicaba, Saltinho, Santa Maria da Serra e São Pedro, atendendo um total de 29.322 estudantes e 2.100 professores.
A Seduc esclareceu que o programa de climatização prioriza as áreas do estado com temperaturas mais elevadas e maior necessidade de refrigeração. O plano estadual prevê a instalação de ar-condicionado em 1.500 das 5 mil escolas existentes. A secretaria informou que 30 escolas, de um total de 68 na região, serão contempladas com o sistema.
O processo de instalação é dividido em três etapas: adaptação da rede elétrica das unidades escolares, instalação dos aparelhos de ar-condicionado e, por fim, a conexão à energia pelas concessionárias locais. A Seduc não detalhou os critérios específicos para a seleção das 26 escolas que serão beneficiadas na região de Piracicaba dentro desta fase.
Especialistas em arquitetura bioclimática da Unicamp sugerem que, além da instalação de ar-condicionado, as escolas implementem estratégias de climatização passiva, que não demandam consumo de energia elétrica. Tais medidas incluem o uso de paredes mais espessas e altas, projetos que favoreçam a ventilação cruzada e a orientação correta das construções em relação aos ventos e à incidência solar.
Para as edificações já existentes, as recomendações incluem isolamento térmico em telhados, pintura de fachadas com cores claras para refletir a radiação solar, sombreamento com arborização e a otimização da ventilação natural. O uso de climatização ativa, como o ar-condicionado, deve ser considerado um complemento para dias de calor extremo, buscando reduzir o consumo energético.
A instalação de aparelhos de ar-condicionado em ambientes fechados, sem ventilação adequada, pode agravar a qualidade do ar interno, segundo alertam especialistas. A recirculação do ar pode elevar os níveis de CO₂, o que prejudica a saúde dos estudantes e professores, podendo causar sonolência e fadiga. Para mitigar esses efeitos, é recomendado o uso conjunto de ventiladores para renovar o ar ou sistemas mais avançados.